청소년 자원봉사활동의 개념 및 유형
개념
- 자원봉사활동의 한 분야로써 자원봉사활동의 기본적인 정신, 철학, 이념 등을 바탕으로 하면서도 활동자인 청소년이라는 특성이 충분히 반영
관점
- 학습 : 청소년이 봉사활동을 통해 문제해결의 방법을 스스로 구해 보도록 함
- 활동의 방법 : 자원봉사가 시간과 장소를 불문하고 교육이 아닌 활동으로 이루어짐
- 더불어 살아가는 생활 : 인간 상호 간의 도움과 협동을 필요로 함
의의
- 인간의 존엄성과 가치를 인식
- 사회성을 기르고 자아를 실현
- 취미 향상과 여가활동을 도모
- 이상적인 공동체 삶에 대한 기초를 확립
- 자신의 적성을 발견할 수 있는 기회
- 전인적인 인간으로 성장하도록 도움
- 자신감을 갖게 함
- 민주주의 정신을 함양
- 현실세계에 대한 올바른 이해와 적극적인 사회참여 정신의 함양에 도움
- 지역사회를 올바르게 이해하고 불건전한 일탈행위를 예방
- 지식과 기술을 지역사회에서 실천함으로써 보다 실제적인 것으로 만듦
유형과 영역
활동의 목적, 내용에 따른 유형
- 사회교육을 목적 : 보이스카우트, 걸스카우트, 청소년연맹 등
- 사회복지를 목적 : 어린이, 장애인, 노인, 빈곤자의 대한 활동
- 자연보호를 목적 : 환경미화운동, 환경감시단, 환경캠페인 참가
- 의료 : 병실 안내, 차트 정리, 병실도서 안내, 방문객 안내
활동의 장소
- 시설 : 병원, 도서관, 청소년교육시설, 공공기관 등의 이용자를 위한 활동
- 지역 : 국내 각 지역에서 행해지는 대부분의 활동
대상자와의 관계
- 직접적 : 노인, 아동, 장애인 등의 활동대상자와 직접 관계하는 활동
- 간접적 : 사무보조, 조사활동, 모금활동 등 자원봉사의 대상자와 간접적으로 관계
청소년 자원봉사활동의 구성
추진체계
개념
- 자원봉사활동을 육성, 추진해 가는 것을 주목적으로 하는 기관이나 단체들로 구성
- 추진체계의 확립이란 자원봉사활동에의 접근성이 용이하도록 네트워크를 구축하고 자원봉사활동을 조직화함으로써 효율적이고 효과적인 서비스가 행해지도록 함
- 추진체계의 중심은 학교, 지역사회기관, 자원봉사센터
추진체계에 속하는 기관이나 단체들의 역할
- 프로그램을 개발
- 자원봉사자를 모집하여 연결
- 교육과 훈련
- 정보 교환
- 각 자원봉사기관과의 유기적인 관계 유지 및 조정
관리체계
자원봉사자 관리자
- 전문가 : 자원봉사자 관리 및 조정에 대한 일을 주된 업무로 하는 유급직원
- 준전문가 : 자신들의 고유 업무 외에 자원봉사자 관리도 겸하고 있는 경우
- 리더 : 경험이 많아 숙련된 기술을 보유, 자원봉사자들의 대표자로서 집단을 이끌고 대변
과정과 의의
- 모집 : 청소년 자원봉사자를 발굴하는 활동
- 교육과 훈련 : 동기를 강화, 사회적 의미를 이해하도록 도움
- 배치 : 적절한 업무에 배정
- 평가 : 효과성과 적합성을 인식할 수 있는 유일한 방법
- 인정과 승인 : 주요 과제는 지속성 유지, 사전 안전 예방 교육을 실시
지원체계
개념
- 자원봉사활동을 둘러싼 외부 환경으로 물질적·재정적·인적 지원을 행하는 기관이나 단체들
지원 주체
- 공적 지원체계 : 정부나 공공기관에서 지원, 여성개발원과 사회복지협의회들
- 민간 지원체계 : 민간시설이나 단체에 의해 지원, 한국자원봉사협의회
정책입안 및 추진기구
- 행정안전부 : 공공부문의 자원봉사활동 진흥을 위해 전담부서를 설치 및 운영
- 여성가족부 : 청소년 자원봉사활동을 총괄
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