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인본주의이론의이해

인본주의 이론 로저스의 현상학기본가정- 칼 로저스는 심리학을 공부하는 과정에서 프로이트의 무의식 결정론적 관점에 갈등을 느껴 인간 중심적 이론을 전개, 현상학이라 명명함- 인간마다 현실을 달리 지각하며 주관적인 경험이 행동을 지배한다고 가정- 인간 행동을 개인이 세계를 지각하고 해석한 직접적인 사건의 결과로 바라봄- 인간 본성을 존중주요 개념주관적 경험과 행동- 개인이 특정 순간에 인식할 수 있는 것들의 총체- 인간행동의 결정은 개인이 현실을 보는 방식에 기초- 현재 인간행동에 영향을 미치는 것은 과거경험에 대한 현재의 해석- 현재의 해석은 현재의 지각과 해석에 의해 영향을 받음자아실현의 경향성- 유일하고도 기본적인 인간의 동기로 봄- 인간은 자기 자신을 유지하고 향상하려는 선천적인 경향을 가지며 이를 실현하고 보존하.. 더보기
청소년의 발달 이론 청소년 발달에 관한 이론생물학적 이론- 청소년기에 나타나는 신체변화는 아동기를 지나 청소년기로 진입하였음을 알게 해주는 가시적이고 명확한 지표- 개인의 발달도 원시적인 유아기에서부터 청소년기를 거쳐 성인기로 발달하는 것이라 주장, 이러한 발달 패턴은 인류의 발달역사를 재현한다는 재현이론을 주장- 유아기(0~4세) : 유아가 동물적이고 원시적인 발달을 재현하는 시기- 아동기(5~7세) : 아동의 술래잡기나 장난감 총놀이는 과거 인류의 동굴 생활, 수렵, 어획활동을 재현하는 것- 청소년 전기(8~14세) : 인류가 인간으로서의 특성과 야만적인 특성을 동시에 가지고 있었던 시기로, 아동이 야영시대의 삶을 재현하는 시기이며, 이 시기에는 연습과 훈련을 통해 읽고 쓰고 말하는 기술을 획득- 청소년 후기(15~25.. 더보기
인간 행동을 바라보는 주요 관점과 인간발달의 특성 및 주요 원리 인간 행동과 사회환경에 대한 주요 관점인간 행동에 대한 주요 관점정신역동적 관점- 정신역동이론 : 심리내적 과정을 중시한 사회복지실천방법, 심리사회적 접근의 기반이 되는 이론- 관련이론가 : 프로이트, 융, 에릭슨, 아들러- 인간행동 이해를 위한 시초의 노력 : 인간행동은 우연한 것은 없고 초기아동기의 경험에 의해 일어난다고 봄- 무의식의 이해 : 프로이트는 무의식에 의해 행동이 발생한다고 봄- 가족치료에의 영향 : 초기아동기 주양육자와의 관계에 주목, 주양육자의 치료적 역할 강조행동주의적 관점- 행동주의이론 : 관찰가능하고 측정 가능한 행동에 초점을 두고 사전 구조화된 개입으로 문제행동을 제거하거나 수정하려는 이론- 관련이론가 : 파블로프, 스키너, 반두라- 일상화된 적용의 가능 : 강화와 처벌의 기법.. 더보기