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사회복지사 2급/사회복지실천기술론

가족과의 실천 Ⅴ - 개입기술 1 역사적 관점(다세대 체계이론)개념 및 특징- 가족을 다세대적 현상으로 보아 다세대적 분석을 통해 현재 가족의 문제 파악- 문제해결을 위해 가족성원이 원가족과 맺는 관계를 통찰하고 해결되지 못한 감정적 애착의 해결을 강조- 가족을 체계로 보고 한 부분의 변화는 반드시 다른 부분의 변화를 이끌 수 있다는 개념에 근거- 건강한 인격을 형성하기 위해서는 가족에 대해 해결되지 않은 정서적 애착을 적극적으로 해결해야 함을 강조- 미분화된 가족자아 덩어리에서 벗어나도록 돕는 것과 불안을 경감시켜 자아분화를 촉진하게 하는 것이 개입의 목표대표적 기법탈삼각 관계와 자아분화- 삼각관계는 정서적 갈등관계에 있는 두 사람이 또 다른 한 사람을 끌어들여 자신들의 갈등을 완화하려는 것을 나타내는 개념- 자아분화가 덜 되어 있고 .. 더보기
가족과의 실천 Ⅳ - 개입 개입사회복지사의 역할- 가족 사정이 끝나고 나면 가족에 관한 정보를 조직화하여 본격적인 가족변화과정인 개입단계로 들어가게 됨- 어떤 개입 방법이 적절할 것인지, 개입은 어느 정도의 기간을 필요로 하는지, 외부전문가들의 개입이 필요한지 점검일반적 개입절차문제목록의 작성, 문제해결의 우선순위 설정- 사회복지사는 가족과 함께 협상하고 그 결과를 바탕으로 개입 우선순위 목록 작성- 우선순위 목록은 가장 먼저 해결해야 할 문제 상황에 우선 초점을 맞춰 나갈 수 있도록 안내하는 역할- 가족들이 수정하기 원한다면 사회복지사는 가족들과 재협상해야 함초점문제 내력과 해결노력, 치료내용 검토- 우선 개입해야 할 문제의 내용과 그 문제에 대한 간단한 내력 검토- 가족들이 문제에 대해 서술할 수 있도록 최소한의 시간을 배려해.. 더보기
가족과의 실천 Ⅲ - 사정 가족사정의 개념유형가족이 제시하는 문제- 가족은 문제 혹은 욕구를 무엇으로 보는가?- 누가 이런 욕구 혹은 문제를 인식하는가?- 다양한 가족원들은 문제를 어떻게 규정하며 가족원들 간의 생각의 차이가 있는가?- 가족을 둘러싼 환경체계들은 가족의 문제를 무엇으로 규정하는가?생태학적 사정- 가족이 존재하는 사회공간 속에서 가족체계가 어떤 위치와 상황에 있는가?- 가족체계와 가족 주변 환경 간의 접촉에서 발생하는 것은 무엇인가?- 가계수입, 음식, 거주지의 안전 등 가족의 기본적 욕구는 충족되고 있는가?- 교육 및 보건의료자원, 교통과 통신에 대한 접근 등은 어떠한가?- 이웃이나 친구, 지역사회와 의미 있는 상호교류를 하며 적응적 균형을 이루는가?- 가족원과 환경체계 간의 경계는 어떠한가?- 환경체계들과의 관계.. 더보기
가족과의 실천 Ⅱ - 기초기술 가족 사회복지 실천을 위한 기초기술첫 가족 면담 전 준비사항- 가족단위 개입 필요성 여부 판단 : 문제가 가족면담의 대상이 되는지 여부 판단- 개입 가능성 여부 판단 : 기관이 그 문제에 개입 가능한지 여부- 가족구성원 모두의 참여 유도- 물리적 공간의 준비- 기타 행정적인 측면에 대한 언급 : 면담 횟수, 1회 면담시간의 길이, 면담약속 방법, 약속의 준수 및 취소에 대한 원칙, 면담이나 상담에 대한 금액과 납부방법 등첫 가족 상담의 진행가족영접준비- 가족 구성원이 면담실에 들어오면 각자 편안하게 자리를 잡도록 권유- 사회복지사가 자신을 간략하게 소개- 가족면담의 진행절차, 횟수, 사회복지사의 역할, 사회복지사가 가족에 대해 갖고 있는 기대 등을 간략하게 설명- 가족 구성원들 각자 자신을 소개하도록 요.. 더보기
가족과의 실천 Ⅰ - 이해 가족의 이해개념- 협의의 가족 : 서로에 대한 의무를 지고 함께 거주하는 사람으로 혈연, 입양, 혼인을 기반으로 구성된 일차적인 집단으로 성관계가 허용된 최소한의 성인 남녀와 그들에게서 출생하거나 양자의 자녀로 구성되어 경제협력을 특징으로 하는 사회집단- 광의의 가족 : 그들 자신을 가족으로 정의하고 지속해서 서로에게 가족 체계의 핵심적 요소로 간주하는 의무감을 주는 둘 이상의 개인으로 구성된 집단, 레즈비언과 게이 부부 그리고 그들의 자녀들을 포함하는 등의 가족 형태의 다양성을 인정- 민법상의 정의(제4편 제779조) : 배우자, 직계혈족 및 형제자매, 직계혈족의 배우자, 배우자의 직계혈족 및 배우자의 형제자매유형- 핵가족 : 부부와 미혼인 직계 자녀로 구성된 2세대 가족- 확대가족 : 한 집에 여러 .. 더보기
집단과의 실천 Ⅳ - 실천기술 2 중간단계과업- 집단 모임 준비- 집단구조화- 성원의 목적 달성 원조- 성원의 참여 유도와 능력 고취- 저항하는 집단 성원 다루기- 집단 진행과정 점검 및 평가개입방법개인 내적 수준의 개입방법- 개별 성원의 사고, 행동, 감정 등의 파악과 분별- 사고와 감정과 행동 사이의 연관성 파악- 사고와 신념의 비합리성 분석- 사고, 신념, 감정 상태의 변화 : 인지적 재구조화, 인지적 자기 지시, 사고중단, 재정의, 인지적 심상기법, 점진적 이완기법, 체계적 둔감화 등을 이용하기대인관계의 변화를 일으키게 하는 개입 방법- 모델관찰을 통한 학습- 역할극을 통한 학습집단 전체의 개입방법- 의사소통과 상호작용에 개입하기- 집단응집력 향상하기- 집단의 규범, 역할, 지위, 위계 구조에 대한 사회적 통제환경 수준의 개입방법.. 더보기
집단과의 실천 Ⅲ - 실천기술 1 집단 발달의 이해개념- 집단은 시간의 경과에 따라 집단 내부구조가 확립되고 문화가 형성되며 조직과 집단의 진행과정에 변화를 경험- 이러한 집단의 변화를 집단 발달이라 함특징- 모든 집단이 같은 발달단계를 거치는 것은 아니며 반드시 순차적으로 진행되는 것도 아님- 일반적인 발달단계를 따르지만 이전단계로 되돌아가거나 특정단계를 뛰어넘기도 하며 한 단계에서 정체되기도 함- 폐쇄집단의 경우 비교적 집단 발달단계를 구분하고 예측할 수 있으나 개방집단은 잦은 성원의 교체로 예측이 어려움필요성- 집단의 발달과정에서 서로 구분되는 기간 도는 구분되는 정도를 집단 발달단계라고 하는데 사회복지사는 집단이 어느 발달단계에 있는지 파악해야 함- 집단 발달단계를 알게 되면 개인과 집단의 기능을 평가하고 집단의 내용과 적절한 개.. 더보기
집단과의 실천 Ⅱ - 사전준비 및 사정 기술 사전 준비중요성- 집단 대상, 목표, 집단 크기, 모임의 빈도와 기간, 모임 장소, 평가 방법 등 사전 준비 및 계획과정을 통해 사회복지사는 집단에 대한 밑그림 혹은 설계도를 그릴 수 있으며 집단을 잘 운영할 수 있다는 자신감 획득- 사전 준비를 통해 집단 개개인의 특성, 집단 전체 또는 주변 환경을 파악할 수 있음구성요소- 욕구 : 집단에 참여할 가능성이 있는 집단 성원들의 문제, 어려움, 염려하는 부분- 목적 : 집단 전체가 추구하는 목적과 목표, 개별성원의 목표, 목표 간의 상관성- 구성 : 집단에 참여할 집단 성원의 수, 집단 성원들의 공통점과 차이점, 집단을 이끌 사회복지사- 구조 : 집단의 운영을 촉진하는 데 필요한 것, 집단의 모임 시간 및 장소와 관련해서 고려해야 할 것- 내용 : 집단의 .. 더보기

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