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사회복지사 2급

학교 교육과정과 재정 학교 교육과정 개념 - 학교 교육에서 학생들에게 어떠한 교육 목표를 어떠한 교육내용과 방법, 평가를 통해 성취시킬 것인가를 정해 놓은 기준 성격 - 공통성과 다양성 동시에 추구 - 자율성과 창의성을 신장하기 위한 학생 중심 - 학교, 교육청, 지역사회, 교원, 학생, 학부모가 함께 실현 - 학교 교육 체계를 교육과정 중심으로 구현 - 학교 교육의 질적 수준을 관리하고 개선 2015 개정 교육과정 비전 - 미래사회가 요구하는 창의융합형 인재 양성 - 학습 경험의 질 개선을 통한 행복한 학습 구현 기본방향 - 인문, 사회, 과학기술에 대한 기초 소양 교육 강화 - 학생의 꿈과 끼를 키울 수 있는 학생 중심의 교육과정 개발 - 미래사회가 요구하는 핵심역량 함양이 가능한 교육과정 마련 - 학습량을 적정화함 - .. 더보기
의료사회복지의 단계적 변화모델 단계적 변화모델의 정의와 개념 - 행동변화를 하게 만드는 과정뿐만 아니라, 개개인 스스로 혹은 다른 사람을 통한 행동변화과정을 이해하도록 하는 모델 - 하나의 사건이라기보다는 과정 - 6개의 독특한 단계를 통해서 구체화 - 변화를 유지하는데 강조 - 행동변화는 역동적인 것으로서 시간에 따라 나타난다는 대전제로부터 시작 단계적 변화모델의 구성요소 단계(Stages) - 숙고 전단계 : 변화하고자 하는 의도가 없고 문제나 위험에 대한 인식 없음 - 숙고단계 : 문제 인식하기 시작, 변화를 고려하지만 특정 계획 없음 - 준비단계 : 가까운 시간 내에 행동을 취하기 위한 계획 수립 - 행동단계 : 구체적인 계획을 수행하지만 행동변화는 꾸준하지 않음 - 유지단계 : 전체적으로 문제행동이 없고 건강한 행동 취함 -.. 더보기
고용보장 고용보장의 이해 개념 - 국가가 고용에 관한 정책을 시행하여 국민의 능력을 최대로 개발, 발휘 - 노동시장의 효율성 제고, 인력의 수급균형을 도모하여 고용안정 및 근로자 지위의 향상 도모 정책 - 고용정책기본법에 의한 고용보험, 산재보험, 직업능력개발, 노사협력, 고용안정, 임금근로조건, 산업안전보건, 고용평등 중에서 노인복지분야는 고령자 취업촉진 대책이 주류 현행 고용보장체계 고령자고용촉진법에 의한 장년고용서비스 - 고령자고용촉진법 : 고령자 등의 고용연장, 일자리지원, 정년과 연령차별금지 등 - 고용노동부 5060 세대 정책방향 : 노동시장에서 오래 일할 수 있도록 지원 - 재직근로자 고용안정 : 고령자 계속고용 장려금 - 고령자 재취업 지원 : 중장년일자리희망센터, 생애경력설계서비스, 고령자인재은행.. 더보기
학교의 기능과 조직의 이해 학교의 기능 삶의 공간 - 자신의 소중함을 알며 삶을 가꾸고 성장하는 희망을 키우는 곳 - 하나의 온전한 인간으로 성장시키는 곳 배움의 공간 - 학생 : 각자 학습에 대한 동기와 목표를 가짐 - 학교 : 수업과 생활지도를 통해 올바른 행위를 할 수 있는 의지를 가르침 사회화 공간 - 학령기 이후 성인으로 살아가는데 필요한 삶의 기술과 능력을 준비 - 학교는 건강하고 성숙한 성인이 될 수 있도록 도와야 함 직업 및 사회적 실천 - 사회적으로 요구되는 지식과 기능을 가르치고 전수 - 학습한 직업의 가치가 바람직한 직업 활동으로 이어지도록 알려주어야 함 학교기능이 제대로 이루어지기 위한 조건 - 학교 구성원들 간의 신뢰적이고 수평적인 대화와 협력이 가능해야 함 - 학생들이 자신을 표현하는 수용적인 분위기여야 .. 더보기
의료사회복지의 건강신념모델 건강행동이론의 필요성 - 건강증진의 핵심은 개인의 건강한 생활양식 형성 - 건강한 생활양식 형성을 위해 바람직한 행동에 대한 동기유발, 실천 시작 및 유지를 돕는 과정 필요 - 건강행동이론은 바람직한 행동에 대한 동기유발, 실천 시작 및 유지전략의 방향을 제시해 주는 역할 건강행동 영향요인 설명이론(Explanatory Theory) - 건강문제의 원인에 대한 이해를 돕는 이론 - 건강신념모형, 계획된 행동론 등 변화이론(Change Theory) - 건강증진 프로그램의 전략을 개발하고 메시지를 구성하는데 도움을 주는 이론 - 지역사회 조직화, 혁신의 확산이론 등 개인 차원 - 개인의 특성 - 연령, 성, 건강상태, 가족 내에서의 역할 - 지식, 태도, 믿음, 자아개념, 건강관심, 자기 효능감, 주관적 .. 더보기
소득보장 소득보장의 이해 개념 - 빈곤문제의 예방 및 해결을 위한 사회보장제도의 일부 - 최저한도 이상의 소득을 보장해 주려는 사회적 노력 방법 - 직접적 소득보장 : 사회보험, 공공부조, 사적보장체계 - 간접적 소득보장 : 비용할인, 세금감면혜택, 취업증진 현행 소득보장체계 사회보험(연금제도) - 소득감소, 노령, 장애, 사망으로 발생하는 경제적 어려움에 대응하기 위한 사회대책 - 국민연금, 공무원연금, 군인연금, 사립학교교직원연금 공공부조 - 생활능력을 상실한 자와 일정생활수준에 미달한 자에 대하여 국가가 최저생활보장과 자립촉진을 목적으로 한 경제적 보호제도 - 기초생활보장제도, 기초연금제도 사회수당 - 특정 인구집단을 대상으로 보편주의 원칙에 의거하여 연금 또는 서비스 제공 - 아동수당 사적 소득보장체계 -.. 더보기
취약 집단 학생의 특성 빈곤가정 학생 - 빈곤하지 않은 가정의 학생들보다 다양한 위험 요소에 노출 - 빈곤으로 인한 사회환경적 위험 때문에 발달 과업을 성취하기 어려움 → 다각적 접근이 필요 개인적 위험요소 - 의료적 위험 - 낮은 지능 - 발육상태 부진 - 정서적 불안 등 가족 관련 위험요소 - 가족 구조적 결손 - 부모정신병리 - 부부갈등 및 가족해체 등 사회환경적 위험요소 - 열악한 주거조건 등 가출학생 요인 - 가정적 요인 : 가정학대, 방임, 폭력 등 - 학교 부적응 : 학교폭력, 집단 따돌림, 학업성취, 교사, 교유관계 등 개입 - 가출의 원인이 되는 개인, 가정, 학교요인을 파악 - 초기 가출이 이루어질 때 적극적으로 개입하여 반복을 막아야 함 - 가출이 장기화되지 않도록 해야 함 - 학생들이 다시 복귀할 수 있을.. 더보기
의료사회복지의 거시적 이론 Ⅱ 생애과정 관점 개념 - 태아시기부터 영유아기, 청소년기, 성인기 및 중 · 고령기에 이르기까지 신체적, 사회적 위험 요인이 장기적으로 건강에 어떤 영향을 미치는지 규명하기 위한 역학적인 접근에서 시작 - 아동기, 청소년기 및 초기 성인생활 동안 사회적 노출이 성인기 질병위험과 사회경제적 위치에 어떻게 영향을 미치는지 연구하는 학문 - 시간(시기)은 노출을 변화시키기에 가장 적당한 때로 이해 결정적 시기 모형(Critical Period Model) - 특정 시기에 노출이 특정한 효과를 가질 때 축적된 위험 모형(Accumulation of Risk Model) - 서로 다른 유형의 노출(환경, 사회경제 등)은 각각 독립적으로 또는 군집으로 건강에 영향 경로모형(Pathway Model) - 노출이 다음 .. 더보기

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