도덕성발달단계의전인습적수준 썸네일형 리스트형 콜버그의 도덕성 발달이론 도덕성 발달이론의 이해콜버그생애- 미국의 명문 사립 고등학교를 졸업 후 대학에 진학하는 대신에 이스라엘의 건국운동을 도우러 감- 1948년 시카고 대학교에 입학하여 학부과정을 마치고 동 대학원 심리학과에서 박사학위를 받음연구- 피아제에 영향을 받아 인지발달에 관심을 가졌으며 특히 도덕성 발달에 관심을 갖게 됨- 도덕성 딜레마를 제시하여 추론을 하게 하고 판단한 이유를 기록하며 연구를 진행- 자신의 박사학위논문 대상자를 20년간 추적하여 종단적 연구를 수행 이론의 특성- 피아제의 도덕성 발달이론보다 더 세분화하고 체계적으로 발전시켜서 자신의 독자적인 이론을 구축- 아동의 도덕 판단이 일정한 단계를 거치면서 발달한다는 피아제의 의견에 동의하면서 연구방법론적 문제점을 보완- 문화나 사회마다 도덕적 신념과 가치.. 더보기 이전 1 다음
